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继续教育

周芸工作室成员个人学习计划

作者:周慧芳 文章来源: 点击数: 发布时间:2018-10-11 字体:

   总想着有这么一名名师引领着我走,在我遇到困惑时能给我指点,带领我走向一名优秀的幼儿园教师前进,培育好祖国的花朵。很幸运的是能加入周芸工作室。我一定会好好珍惜这次跟岗学习的宝贵机会,以参加名师工作室为契机,认真学习先进的学前教育理论知识,学习同伴的先进教学经验,不断提高自己的专业技能水平。为了能让自己在这次跟岗学习中有目的、有计划,确保学习的有效性,我从以下几方面谈谈我的跟岗计划:

一、        现状分析:

至今,我有3年教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着3年家长工作的展开,在家长工作方面有了一定的经验,并和我班家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。比较好学,喜欢一些新事物,也愿意花时间去学习。

因为我是一名新教师,工作只有三年,只交过1年托班和2年大班,缺少对小班中班年龄幼儿的管理和教学经验。及工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。

工作上不是自己的特长方面胆子不够大,不自信,有瞻前顾后的思想,怕事情做不到位,做不好。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。有时不能很好控制自己的情绪,抗挫折能力差,心态不好。

二、        对个人学习的工作要求

1.教学活动组织的过程中还是很欠缺,在实践教学中,认真上好每堂课,能在活动后进行反思,加强教学方法与实际的结合,做到提问能达到点上,而不是带过,能在课堂中关注每一位幼儿,并且能很好的上好一堂课,学习名师的教学经验和教学特色,努力形成自己独特的教学风格。

2.在一日生活中如何才能顺利的开展,衔接的有秩序一点,让过渡环节,有的快,有的慢,怎么样让每位幼儿都能有序点,试过音乐,过了一段时间就失去兴趣了,希望能在幼儿的常规以及过渡环节上让幼儿在细缝中获得快乐,又能有秩序感。

3.学习幼儿教育先进的幼儿教育理念和理论知识,借鉴和学习城市幼儿园的教育理念、教学方法和环境创设,开括自己的视野。

4.在教育实践中不断提升自己,认真做好笔记,勤于思考,不断锤炼自己,努力成为理论实践兼得的幼儿园教师。

三、实现计划的保证措施:

1、与工作室的周老师和工作室成员多交流,加强老师之间的互动与交流。

2、保证定期跟岗学习的时间,珍惜每次学习的机会。

3、积极配合完成工作室布置的任务和活动。

4、学以致用,把在工作室学到的方法和经验融会贯通,通过自己的思考,结合幼儿园的实际灵活运用。

我深知教育教学这门艺术永无止境,我将在以后的培训过程中虚心学习、认真思考。通过学习新的知识,引入新的教学理念,提高自己的教学水平,充实自己,成为幼儿园教育改革的主力车。


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